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截然相反的家教案例(转载)
2011-5-7 20:25:07 阅读41 评论0 72011/05 May7
向大多数引导自己孩子走正道的家长致敬！相信孩子在家长的影响下道路越走越宽广！ 谨慎自己的言行，希望耍“小聪明”的家长胸怀宽广，唯此才避免使自己的孩子走上羊肠小道，越走越窄！
截然相反的家教案例
5月6日早七点左右，我在办公室与张萌同学谈话期间，高一、八班发生一起打架事情。因考试把多余的课桌凳摆放在教室最后，早读期间郑某进来时，碰下来一张凳子，正巧砸到黄某的头上；郑某下意识挡了一下，所以砸的不严重，但是黄某还是疼的双手捂头。可是郑某只是看了一眼也没说什么就回到了自己的位子上了。
班干
“差生”也是“最棒的”(转载)
2011-5-7 20:18:53 阅读39 评论0 72011/05 May7
一、成绩差不等于不在乎考试
一般来说，成绩差的学生由于知道自己的“分量”，所以不会特别在意自己的考试成绩，由于平日不努力学习，也就很少有考前紧张的。直到今天中午我接到一位学生家长的电话，才是我扭转了这一认识。
刘某是一位女生，除了英语稍好点（就是能跟上听课），其他科的老师都反映基本不怎么听课。今天高一期中阶段性测试，中午刘某的妈妈打来电话，问我孩子是否有异常表现？说她不想考试，打算回家呆几天；要是硬逼她考试，她就交白卷！
我听了，反倒
二年级学生书包重3公斤 减负最大阻力是家长(转载)
2011-2-12 10:15:58 阅读104 评论0 122011/02 Feb12
“减负”，一个口号喊了很多年，却仍旧挡不住孩子的书包不断变沉。有些城市“减负令”下了一道又一道、减负的措施也五花八门———有的缩短学生在校时间、学习时间，有的减少作业量……然而道道“减负令”仍然难以改变早到晚归、作业依旧写到半夜、各种补习班层出不穷的现状。
我们需要的不是应试教育，我们需要的是素质教育。今年12月11日，国家教育部公布中小学减负试点地区，虽然中山不在此范围内，但近日记者走访了中山市部分学校和家长，很多学校表示，学校已就减负做出了新的教学管理调整，在确实落实政策的基础上，利用有效的时间提高教学质量，同时，积极开展校园活动，帮助学生德智体美劳全面发展。
然而，家长和学生的反映却不一样，大多数的家长和学生都认为减负让学生有了更多的时间做自己喜欢的事情；不过，也有的家长担心孩子的学习成绩会下降，已经或正打算给孩子请家教或报辅导班。
我们需要的不是应试教育，我们需要的是素质教育。今年12月11日，国家教育部公布中小学减负试点地区，虽然中山不在此范围内，但近日记者走访了中山市部分学校和家长，很多学校表示，学校已就减负做出了新的教学管理调整，在确实落实政策的基础上，利用有效的时间提高教学质量，同时，积极开展校园活动，帮助学生德智体美劳全面发展。
然而，家长和学生的反映却不一样，大多数的家长和学生都认为减负让学生有了更多的时间做自己喜欢的事情；不过，也有的家长担心孩子的学习成绩会下降，已经或正打算给孩子请家教或报辅导班。
秒杀期末考：排查学业最弱环 专项做题补缺口
2011-2-12 10:05:55 阅读89 评论0 122011/02 Feb12
□杜佳雯
■初、高三年级
重视“一模考”为首轮复习“体检”
文来中学高三年级班主任赵磊说，高三学生的“一模考”意义不小。首先，从时间节点上来看，“一模考”就像一个时间分水岭，将高三开学与2011年的高考切成两块，“一模考”的结束意味着高三时间过半。其次，从教学进度来看，“一模考”一般是在学校第一轮复习结束后开始的，可以检测学生第一轮复习的质量，也为今后第二、三轮复习打下扎实的基础；最后，“一模考”有一个重要的定位功能。“一模考”是各区、县自行命题，采用全区统考的形式，这能让学生在今后填报志愿时心中有底，不会仅按照自己在学校的排名估算，能更正确地评价自己。
所以学生要重视这次的“一模考”，可以将它当成高考前的一次重要热身。在
■初、高三年级
重视“一模考”为首轮复习“体检”
文来中学高三年级班主任赵磊说，高三学生的“一模考”意义不小。首先，从时间节点上来看，“一模考”就像一个时间分水岭，将高三开学与2011年的高考切成两块，“一模考”的结束意味着高三时间过半。其次，从教学进度来看，“一模考”一般是在学校第一轮复习结束后开始的，可以检测学生第一轮复习的质量，也为今后第二、三轮复习打下扎实的基础；最后，“一模考”有一个重要的定位功能。“一模考”是各区、县自行命题，采用全区统考的形式，这能让学生在今后填报志愿时心中有底，不会仅按照自己在学校的排名估算，能更正确地评价自己。
所以学生要重视这次的“一模考”，可以将它当成高考前的一次重要热身。在
在校在家反差大 专家称多变孩子家长有责
2011-2-12 9:46:47 阅读116 评论1 122011/02 Feb12
广州日报 王立
同事上小学五年级的孩子在班里礼貌待人，关心同学，脏活累活抢着干，像个小大人。老师特别喜欢她。可私下里却是个“变脸娃”。
细问才知道：孩子在学校和在家里反差太大。回家书包一扔，先打电脑吃零食，家长一说立即翻脸，急了有时照着妈妈肚子打两拳。家里什么活都不干，俨然成了饭来张口、衣来伸手的小公主。你说东，她说西，大人没说几句就捂耳朵跺脚不耐烦。
这位同事气急了就说孩子：你在学校装得像人似的，哪天我去学校把你在家的表现都给抖搂出去，让老师和同学都知道！家长其实在说气话，孩子可倒好，摔门把自己关在卧室里一天没去上课。同事吓得请了一天事假，低声下气哄孩子开门，接着给老师打电话说孩子发烧请假，看孩子脸上多云转晴赶紧去肯德基买套餐。从那以后，同事在孩子面前多了一份小心。
同事上小学五年级的孩子在班里礼貌待人，关心同学，脏活累活抢着干，像个小大人。老师特别喜欢她。可私下里却是个“变脸娃”。
细问才知道：孩子在学校和在家里反差太大。回家书包一扔，先打电脑吃零食，家长一说立即翻脸，急了有时照着妈妈肚子打两拳。家里什么活都不干，俨然成了饭来张口、衣来伸手的小公主。你说东，她说西，大人没说几句就捂耳朵跺脚不耐烦。
这位同事气急了就说孩子：你在学校装得像人似的，哪天我去学校把你在家的表现都给抖搂出去，让老师和同学都知道！家长其实在说气话，孩子可倒好，摔门把自己关在卧室里一天没去上课。同事吓得请了一天事假，低声下气哄孩子开门，接着给老师打电话说孩子发烧请假，看孩子脸上多云转晴赶紧去肯德基买套餐。从那以后，同事在孩子面前多了一份小心。
养孩子不必太精细 优秀父母的49句心里话(转载)
2011-2-12 9:44:38 阅读100 评论0 122011/02 Feb12
本文选自《互联网盒子》的新浪博客，点击查看原文>>
1、孩子不应太锋芒毕露，我觉得那不是好事；
2，环境很重要，自己要做得正。
3，不要轻易养成一个坏习惯，那样你会发现，纠正一个坏习惯的时间会是2倍，3倍于养成习惯的时间；不要因为一时眼前的短暂利益妥协，随便就给孩子引入新的不良习惯，比如因为孩子不吃饭，就开电视让孩子看，来达到多喂几口饭的目的。
4，尊重孩子，习惯换位思考；
5，说真话，当你发现有些真话说出来可能会效果不好，那就注意说话的技巧，宁可说一半，说的外交辞令些，也不要说瞎话；
6，说孩子听得懂的话。习惯于讲道理的妈妈要说得简洁明了，忌讳像唐僧。
7，教育孩子注意技巧，循序渐进，不要一口吃成个胖子，一步步来；了解当前孩子的特点，不拔苗助长。
1、孩子不应太锋芒毕露，我觉得那不是好事；
2，环境很重要，自己要做得正。
3，不要轻易养成一个坏习惯，那样你会发现，纠正一个坏习惯的时间会是2倍，3倍于养成习惯的时间；不要因为一时眼前的短暂利益妥协，随便就给孩子引入新的不良习惯，比如因为孩子不吃饭，就开电视让孩子看，来达到多喂几口饭的目的。
4，尊重孩子，习惯换位思考；
5，说真话，当你发现有些真话说出来可能会效果不好，那就注意说话的技巧，宁可说一半，说的外交辞令些，也不要说瞎话；
6，说孩子听得懂的话。习惯于讲道理的妈妈要说得简洁明了，忌讳像唐僧。
7，教育孩子注意技巧，循序渐进，不要一口吃成个胖子，一步步来；了解当前孩子的特点，不拔苗助长。