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今天,你以我为精彩;明天,我以你为骄傲!安溪阿福欢迎小作家!

 
 
 
 
 
 
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[置顶] 学生家长咨询处,有问必答!

2008-10-24 12:11:18 阅读(239) 评论(67)

                                

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[置顶] 《阿福作文》欢迎下载!

2008-10-24 12:03:33 阅读(95) 评论(0)

《阿福作文》已经编了五期,欢迎你下载交流,一切版权归原作者!   点击下载 

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孩子撒谎从作文开始 最经典小学生撒谎作文语句

2009-11-8 12:23:23 阅读(5) 评论(0)

编者的话:近日,国家总督学顾问陶西平抨击了中小学作文教学中的弊端,他呼吁别让孩子从作文开始“第一次撒谎”——“教育活动中一定要重视价值观教育,否则社会将承担没有进行这种教育的后果。”此言论引发众博主们的热烈议论。

    事件回放

    陶西平在为教育界500余名代表作主题报告时说,某高校一名外教让学生完成一篇关于母亲的英语作文,所有学生都非常轻松地完成了作业。因为他们从小学起就开始写这个内容,毫不费劲。但外籍教师的阅卷结果出乎意料,他质疑学生:“你们的母亲难道都是一样的吗?难道她们从来没有不负责过?从来没有自私过吗?”

 

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《中华少年》中的冬子

2009-10-17 7:57:05 阅读(4) 评论(0)

 潘冬子是电影《闪闪的红星》中的人物,1974年由八一电影制片厂拍摄,故事讲述了年仅十岁的潘冬子一心想参加红军的故事:冬子的爸爸是一名光荣的红军战士,他的妈妈被敌人残酷地杀害,冬子发誓要为妈妈报仇。怀着这个心愿他一心要参加红军,于是他巧妙地与敌人周旋,冒险为游击队送盐、送信,在残酷的斗争中不断磨练自己…… 该片的导演为李俊、李昂,祝新运扮演的潘冬子和刘江扮演的胡汉三都格外精彩,堪称中国电影中的经典人物,祝新运也因此成为名噪一时的童星。不仅如此,《闪闪的红星》的电影插曲、经典台词也魅力长存,至今仍经常出现在文艺舞台上。小交通员潘冬子 1934年秋,主力红军撤离中央根据地。参加了主力红军的父亲出发前给冬子留下了一颗闪闪的红星。冬子把它当作宝贝似的收藏了起来。 红军一走,大土豪胡汉三又回来了,柳溪又陷入了白色恐怖之中。冬子的母亲作为游击队的交通员,走东村奔西庄

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被子里的阳光

2009-8-10 21:50:13 阅读(7) 评论(0)

 

【山东】枣庄黄庄中心小学
三年(1)班 刘 正

每隔一段时间,只要天气晴好,妈妈就要把被子拿到外面晒(shài)。
“我的被子一点也不湿,干吗要晒呢?”看到妈妈又一次晒被子,我终于忍不住,疑惑(huò)不解地问。“被子晒过了,你盖上会更暖(nuǎn)和(huo)。”妈妈说。“为什么呢?”我问。妈妈说:“被子里有棉花,让阳光钻进棉花里,你说暖和不暖和?”
吃过晚饭,我钻进被窝里,呀,真暖和!我舒服地闭上了眼睛。
阳光还真管用。
(指导教师 朱均芳)

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我的作文为什么不吸引人?

2009-8-10 21:49:21 阅读(21) 评论(0)

 

 

写作三把“金钥匙”

“金钥匙”一:巧设悬念。在作文中,有时可以故意“卖关子”,设置一些疑问,引起读者的注意。比如《我与妈妈打赌》的开头是这样写的:“我英语考了100分,像小鸟一样飞回了家。这好消息可不能一下子让妈妈知道,我何不来个姜太公钓鱼——愿者上钩。”作者开篇便设置了一个悬念:该怎样“钓”呢?妈妈能不能上钩呢?能够激发读者的阅读兴趣,吸引人往下看。
“金钥匙”二:抑扬有致。“先抑后扬”或是“先扬后抑”,都会使文章收到跌宕

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发现孩子早恋怎么办?

2009-7-27 9:58:41 阅读(125) 评论(1)

 

                                             作者:郭老     

对家长来说,发现孩子早恋或者怀疑孩子早恋,通常会慌了手脚:社会竞争日趋激烈,人们的观念也越来越开放,父母既担心孩子早恋影响学习成绩影响考大学影响前途,又担心孩子越轨造成身体终生伤害。此时,家长很难冷静处理,通常会在极端焦虑中采取不理智的做法,比如盯梢,比如翻孩子的日记、手机等举动,造成孩子更严重的逆反心理,以致走的更远。
    笔者作为教师,面对过很多学生早恋事件;作为母亲,一年前也遭遇了孩子的早恋问题。为了更好地处理这一问题,我看了大量心理学书和心理学的视频,然后照葫芦画瓢,居然有效果。现在,我把自己的体会拿出来与
困惑中的父母分享。

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几类问题孩子的表现与对策/江淮布衣

2009-7-27 9:50:23 阅读(16) 评论(0)

上课不专心听讲的孩子。此类孩子主要表现为上课多动、好玩、爱讲话,甚至在家中学习也表现出心不在焉。对此类孩子的教育,有的家长说,“那是学校的事,不该我来管,我又不能坐在孩子旁边。”实际上,训练孩子专心听讲,要从日常生活入手,因为生活习惯和学习习惯是紧密相关的。

教育的主要方法:首先,父母要训练让孩子听一遍就马上做到;其次,在生活中,家长可以有意识地训练孩子的听话能力,如安排三、四件事,先做什么,后做什么,最后做什么,家长观察孩子是否如此;再次,家长要有意识地训练孩子的注意力,和孩子讲话,一定要让孩子看着你的脸听;第四,家长还可以告诉孩子一些听讲的小窍门;第五,家长应尽量要求孩子复述课堂内容,或谈上课中印象最深的问题。

精力过剩的孩子。此类孩子主要表现为爱玩,爱闹,爱打架,难以管教,但他们较聪明好动,反应快,接受能力强。

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